Objetivos: El objetivo del máster es formar a futuros profesionales en el ámbito del asesoramiento pedagógico, la evaluación y el tratamiento de las posibles dificultades de aprendizaje y desarrollo social y cognitivo durante la infancia y la adolescencia. Para ello, contarás con un completo programa formativo que te permitirá conocer las bases de la psicopedagogía clínica, adquirir las habilidades de evaluación del rendimiento y del aprendizaje de los niños y aprender a identificar los trastornos y dificultades. Te formarás en técnicas de diagnóstico y en intervenciones en el ámbito escolar, familiar y social.
Requisitos: Estudiantes y titulados en Psicología, Psicopedagogía, Pedagogía, Ciencias Sociales, Magisterio en cualquiera de sus especialidades, Educación Social, Logopedia, medicina, terapia ocupacional, y en general cualquier titulación del área de las ciencias sociales, educacionales, humanas y profesionales interesados en esta temática.
A quién va dirigido: El máster se dirige a todas aquellas personas que deseen enfocar su carrera profesional hacia la intervención y el diagnóstico en psicopedagogía clínica. La formación cuenta con una carga lectiva de 2000 horas que cursarás a lo largo de 18 meses y de forma online y flexible. Tendrás a tu disposición un campus online con recursos de aprendizaje, un servicio de consultas y un tutor personal.
El Máster en Psicopedagogía online pionero en la red, con la mejor relación calidad-precio.
Duración: 18 meses
BLOQUE 1. BASES Y MARCO EN PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA.
Módulo 1. Bases de la Psicopedagogía Clínica.
Módulo 2. La Atención a la diversidad.
Módulo 3. El asesoramiento psicopedagógico.
Módulo 4. El papel en la orientación escolar.
Módulo 5. Claves del Desarrollo de la Personalidad.
Módulo 6. El Desarrollo en la Adolescencia.
BLOQUE 2. EL APRENDIZAJE, DIFICULTADES Y RENDIMIENTO ACADÉMICO.
Módulo 7. Cómo funciona la Inteligencia.
Módulo 8. Los Procesos claves en el aprendizaje.
Módulo 9. Las Inteligencias Multiples.
Módulo 10. El Desarrollo de la Inteligencia Emocional.
Módulo 11. La Relevancia del Fracaso Escolar.
Módulo 12. La importancia de las Habilidades Sociales.
Módulo 13. Motivación y Rendimiento Académico.
Módulo 14. La importancia de la Autoestima.
Módulo 15. Autoconcepto y rendimiento Escolar.
Módulo 16. La Educación Emocional en la Escuela.
Módulo 17. Las dificultades de Aprendizaje (DA).
Módulo 18. Aprendizaje y dificultades de la lectura.
BLOQUE 3. LA FAMILIA COMO ÁMBITO DE INTERVENCIÓN.
Módulo 19. Fundamentos de la familia.
Módulo 20. La familia como contexto de desarrollo.
Módulo 21. Intervención psicopedagógica en el contexto familiar.
Módulo 22. El Desarrollo de Competencias Emocionales familiares.
BLOQUE 4. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA CLÍNICA.
Módulo 23. Definición, enfoques y proceso en el Diagnóstico.
Módulo 24. Estrategias y Técnicas de Evaluación.
Módulo 25. Qué evaluar en psicopedagogía clínica.
Módulo 26. Cómo realizar un Informe Psicopedagógico.
BLOQUE 5. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA. ÁMBITO SOCIAL Y CLÍNICO.
Módulo 27. Modificación de Conducta en la Escuela.
Módulo 28. Intervención en Trastornos de la Eliminación.
Módulo 29. Intervención en Hiperactividad (TDAH).
Módulo 30. Intervención en Autismo.
Módulo 31. Atención Psicopedagógica en la Tercera Edad.
Módulo 32. Intervención en Maltrato Infantil.
Módulo 33. Intervención en Trastornos alimenticios.
Módulo 34. Intervención en drogodependencias.
Módulo 35. Psicopedagogía del ocio y tiempo libre.
Módulo 36. Cómo educar la Tolerancia a la frustración.
BLOQUE 6. INTERVENCIÓN EN PSICOPEDAGOGÍA. ÁMBITO ESCOLAR.
Módulo 37. Intervención en Discapacidad Motórica.
Módulo 38. Intervención en Discapacidad Visual.
Módulo 39. Intervención en Discapacidad Auditiva.
Módulo 40. Intervención en Discapacidad Intelectual.
Módulo 41. Intervención en Psicomotricidad.
Módulo 42. Intervención en Deprivación Sociocultural.
Módulo 43. Intervención en Sobredotación Intelectual.
Módulo 44. Intervención Escolar en Parálisis Cerebral.
Módulo 45. Intervención en Violencia Escolar.
Módulo 46. Prevención del Abandono Escolar.
Módulo 47. El Desarrollo de la Creatividad.
Módulo 48. Programa Promoción Conducta Prosocial.
Módulo 49. Aplicación de las TIC en Psicopedagogía.
Módulo 50. Las Técnicas de Relajación en Educación.
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Objetivos: "Observar el funcionamiento de un centro de desarrollo infantil, especializado en l este tipo de atención.Conocer a fondo la atención temprana, desde sus orígenes hasta las teorías más ...
Objetivos: "Este curso se imparte a distancia, por lo que puedes formarte cómodamente desde casa y en el horario que tú mismo decidas. Además, el centro se encargará de enviarte el material ...
Objetivos: "El objetivo es ayudar al alumno a conocer técnicas de autocontrol y formas de gestionar la autoestima de manera saludable." Requisitos: Este programa formativo no tiene requisitos ...
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