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Máster en nuevas tecnologías aplicadas a recursos humanos

Máster en Tarragona (Tarragona)

INENCA BUSINESS SCHOOL

2.880 € 1.440 € 50% dto.*

El Máster en Nuevas Tecnologías Aplicadas a Recursos Humanos se dirige a todas aquellas personas interesadas en potenciar y mejorar el rendimiento del departamento de recursos humanos por medio de la Inteligencia Artificial (I.A.). A lo largo de la titulación, el alumno estudiará en profundidad la herramienta e-learning para apoyar la formación de los trabajadores y otras técnicas para la gestión del conocimiento, así como el uso de intranet como canal de comunicación interna. Además, el alumno recibirá formación específica sobre cómo aplicar estos nuevos recursos tecnológicos a los métodos de orientación y formación individualizada para ejecutivos y profesionales, es decir, aprenderá a desarrollar sus competencias y habilidades a través de métodos como el coaching o el mentoring. Por último, como experto en nuevas tecnologías aplicadas a los RR.HH., el alumno aprenderá a utilizar internet como herramienta para la selección de personal. El estudiante culminará la titulación con un periodo de prácticas en una empresa de tres meses para que pueda aplicar todos los conocimientos adquiridos a lo largo del máster. De este modo, podrá dar comienzo a su carrera profesional.

Temario completo de este curso

CONTENIDO FORMATIVO

MÓDULO 1. NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TÉCNICAS DE ELEARNING PARA APOYAR LA FORMACIÓN

1. Introducción

2. Internet va a incidir decisivamente en la forma de

enseñar y aprender

3. Marco teórico

4. Ventajas del e-learning en la empresa

UNIDAD DIDÁCTICA 2. HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DEL DESEMPEÑO

1. Introducción

2. Objetivos

3. Criterio para el desempeño de la gestión

4. Medidas

5. Elección del evaluado y del evaluador

6. Momento adecuado

7. Logística

8. Comunicación

9. Seguimiento

10. Conclusión

UNIDAD DIDÁCTICA 3. HERRAMIENTAS DE GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

1. Introducción

2. Algunas arquitecturas en la gestión del

conocimiento

3. Funcionalidades

4. Herramientas de búsqueda y personalización de

información

UNIDAD DIDÁCTICA 4. NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA METODOLOGÍA DE ORIENTACIÓN Y FORMACIÓN INDIVIDUALIZADA PARA EJECUTIVOS Y PROFESIONALES (COACHING Y MENTORING)

1. Introducción

2. ¿Qué es el coaching?

3. Un poco de historia

4. Lo que el pensamiento pueda configurar el hombre

puede alcanzar”

5. Concepto de coaching

6. Life coach o coach personal

7. Cuadro de cualidades y habilidades de un coach

8. Metodología del coaching

9. Preguntas frecuentes sobre el coaching

10. ¿Cómo trabaja el coach y qué espera de su

cliente?

11. Para los futuros coaches

12. ¿Qué beneficios tendrías si fueras un coach?

¿Estás lista/o, deseosa/o, y preparada/o para

recibir coach?

UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA INTRANET COMO HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN INTERNA (I)

1. Introducción

2. Operativa en las empresas

3. Intranet

4. Las ventajas al implementar intranet

5. Aplicaciones concretas de intranet

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA INTRANET COMO HERRAMIENTA DE COMUNICACIÓN INTERNA (II)

1. Justificaciones de una Intranet

2. Los Mitos Generados sobre Intranet

3. ¿Qué necesitamos para tener una Intranet?

4. Estructura Organizacional

5. Intercambio de información a nivel Interno

6. Intercambio de información a nivel Externo

7. Barreras en el Intercambio de Información

8. Recursos Disponibles

9. Definición de Objetivos Generales

10. Definición de Objetivos Puntuales

11. Infraestructura en Sistemas de la Organización

UNIDAD DIDÁCTICA 7. TECNOLOGÍAS APLICADAS AL DESARROLLO DEL TALENTO

1. Introducción

2. ¿Qué es la administración del talento humano?

3. Definición de recursos y talento humano

4. ¿Por qué la administración del talento humano es

importante?

5. Desarrollo de una filosofía propia de la

administración del talento humano

6. Proceso de formación y desarrollo del talento

humano

7. Enfoque de diagnóstico a la formación

8. Estimación de las necesidades de formación

9. Selección y diseño de los programas de formación

10. Elección del contenido de la formación

11. Elección de los métodos para impartir información

12. La motivación

13. Un modelo de expectativas del proceso de

motivación

UNIDAD DIDÁCTICA 8. TÉCNICAS EFICIENTES EN INTERNET PARA LA SELECCIÓN DE PERSONAL

1. Introducción

2. Ventajas de usar Internet en la selección de

personal

MÓDULO 2. CURSO MULTIMEDIA NOMINAPLUS

 
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