Requisitos: Condiciones de accesoTitulación de tipo Grado en Diseño / Multimedia / Creatividad / Nuevos Medios / Programación / Arte / Publicidad o justificación de cierta experiencia profesional relacionada.Inquietudes por los nuevos medios y ...
A través de este curso de Web 2.0 y Redes Sociales para docentes conocerás qué es la Web 2.0 y 3.0. También te introducirás en las redes sociales y profesionales y cómo asociarlas al ámbito educativo.Además con este curso de Web 2.0 y Redes Sociales ...
Requisitos: El acceso a la UDIMA, en el marco de la autonomía universitaria, se enmarca en el respeto al derecho a la educación y a los principios de igualdad, mérito y capacidad, promoción de la igualdad de oportunidades y con proscripción de las disc...
Objetivos: Mediante el estudio de los contenidos propuestos por el centro, adquirirás nociones sobre las distintas metodologías de enseñanza de idiomas, y te prepararás para la enseñanza comunicativa de la lengua, la motivación y el análisis de necesid...
Objetivos: - Describir el concepto de recién nacido, su clasificación y comportamiento.- Identificar los cuidados básicos que se llevan a cabo en el recién nacido.- Enunciar y describir los principales problemas y enfermedades asociadas al recién nacid...
Objetivos: - Actualización y puesta al día en datos epidemiológicos y demográficos infantiles.- Puesta al día en valoración infantil, patologías infantiles más frecuentes y su tratamiento clínico, incluyendo trastornos traumatológicos, infecciones de c...
Objetivos: Con este curso te capacitamos para crear y gestionar plataformas de teleformación Moodle con competencia profesional de experto.Los contenidos y las prácticas del curso abordan todas las tareas y funciones que conlleva la administración ...
Objetivos: - Analizar el fuerte impacto que las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) ejercen en el mundo educativo actual.- Analizar las características que definen las buenas prácticas en el uso de las TIC así como los principales ...
Contenidos 1 • La formación online, una nueva modalidad formativa • Beneficios y limitaciones de la formación online • Qué necesidades elearning demanda mi organización • Qué es una pla...
Objetivos: -Aprender a diseñar, administrar y gestionar proyectos de formación online-Diseñar planes de formación específicos adaptados a la metodología online-Adquirir los conocimientos necesarios para el desarrollo de recursos y contenidos fo...
Objetivos: -Identificar las diferencias entre las competencias y tareas del profesor presencial y del tutor virtual.-Dominar estrategias para sostener y dinamizar la comunidad de aprendizaje.-Utilizar las herramientas que ofrecen las plataforma...
" Contenidos: Tema 1.- Medios y Recursos Didácticos. Definición de Recursos Didácticos. Funciones de los Recursos Didácticos. Selección de los Recursos Didácticos. Elaboración de los Rec...
Contenidos Tema 1.- Introducción al Contexto de la FPO Organizaciones: Contexto de la Formación Profesional Ocupacional. Relación Formación Empleo. Enseñanza Reglada y Formación no Reglada. Tema 2.- El Pl...
Objetivos: Con este curso aprenderás técnicas de animación a la lectura en la etapa de la educación primaria. Durante toso el proceso contarás con el apoyo de un tutor, vía telefónica o email.- Requisitos: No tiene requisitos. A quién va dirigido: A ...
" MÓDULO 1: Expresión-Comprensión Oral y Escrita TEMA 1. Las Habilidades Lingüísticas. Expresión Escrita Introducción Comprensión y Uso de la Lengua Las Habilidades Lingüísti...
Objetivos: "Con este curso conocerás:las matemáticas en la educación primaria según la LOEla educación matemáticalos procesos matemáticosplanteamientos metodolçogicos" Requisitos: No tiene requisitos previos. A quién va dirigido: A todo tipo ...
" Contenidos: Tema 1. Inmigración, multiculturalidad y escuela. La voz de la experiencia: el CEIP Las Lomas de Almería. España, país de inmigración y de encuentro cultural. La escuela, encuentro de cul...
" MÓDULO 1: La Pizarra Digital 1ª Parte TEMA 1. La Pizarra Digital Interactiva. Aspectos Generales Introducción Definición de Pizarra Digital (PDI) Elementos que Integran la PDI Aplicaciones de la PDI Clasi...
" Tema 1. Conceptos generales, la adolescencia y el consumo de drogas. Concepto de prevención Las adicciones La adolescencia y el consumo de drogas La prevención: enfoques y modelos Tema 2. La prevención de las drogodep...
Realiza el curso de Tutoría en la Etapa de Educación Secundaria,en el que tendrás un tutor personalizado, con una duración de 250 horas, a Distancia.
Requisitos: Tener estudios universitarios finalizados y grado de Máster.
Objetivos: El objetivo del máster es formar a futuros profesionales capaces de diagnosticar los problemas de aprendizaje durante la etapa escolar y de diseñar estrategias de intervención educativa y gestionar proyectos pedagógicos. Para ello contarás c...
Objetivos: Conocer los fundamentos teóricos conceptuales de la enseñanza del español como segunda lengua.Comprender los aspectos esenciales de la enseñanza de la lengua española.Dominar el proceso de enseñanza-aprendizaje de destrezas comunicativas...
Objetivos: Dominio sobre los contenidos curriculares que aplicarás. Sabrás diseñar y planificar los procesos para transmitirlos.Conocimiento de la evolución del lenguaje en un contexto multicultural y plurilingüe. Integración en la docencia del caste...
Plan de estudios y asignaturas 2013-2014 Asignaturas del curso 1 Antropología: Antropología de la Educación Educación I: Didáctica y Curriculum Habilidades Comunicativas I: Expresión Escri...
GRADO EN HUMANIDADES Y ESTUDIOS CULTURALES + GRADO EN EDUCACIÓNPRIMARIA HUMANIDADES EDUCACIÓN PRIMARIA Cultura Clásica Antropología* Educación I: Fundamentos Psicología I: Bases * Sociología I: Soc. de...
Unidad didáctica 1: Configuraciones de equipo e instalación de las diferentes aplicaciones que se trabajarán en las unidades didácticas Presentación Introducción y objetivos 1. Los co...
Unidad Didáctica 1: Introducción al e-Learning 1. Contexto 2. Las TICs en Educación 3. Conceptos básicos 4. Orígenes y evolución 5. Objetivos de un sistema de E-learning 6. V...
Objetivos: Otorgar herramientas para impartir clases de esta materia, aprendiendo a desarrollar los contenidos de forma secuencial, gratificante y creativa. Saber crear procedimientos de trabajo atrayentes y formativos desde el punto de vista físico y ...
Objetivos: Tras la finalización de este Grado podrás optar a los siguientes campos profesionales: Docencia en centro educativos públicos, privados o concertados con niños y niñas de 0 a 3 años, de 3 a 6 años y de 6 a 12 años. Editoriales y departamento...
Las ventajas de la teleformación. El papel del teleformador.- Funciones del formador; organizador y dinamizador. Feedback y socialización a través de la red. Diseño de acciones formativas a travé...
Objetivos: · Comprender la importancia de una adecuada integración entre metodologías didácticas y tecnología.· Conocer y analizar experiencias de innovación metodológica mediante el uso de tecnología.· Conocer y ser capaz de tomar decisiones en to...
Objetivos: El curso tiene por objetivo el capacitarte, vía metodología docente teórico-práctica, para la puesta en marcha de Moodle. Para tales efectos, profundizarás en las competencias pedagógicas y didácticas fundamentales para el diseño y gestión d...
Objetivos: En este Máster publicado en Lectiva.com se trabajará la animación digital, la creación de recursos digitales, el diseño de actividades digitales, los entornos virtuales de aprendizaje, las Tic y la gestión del aula y del centro, las práctica...
La Neuropsicología nace de una rama de la psicología con el objetivo de asentar los fenómenos "normales" y patológicos de la mente humana. Desde la última mitad del siglo XIX, la neuropsicología ha sufrido números avances, incrementando el número de es...
Requisitos: Estar en posesión del título universitario oficial español de Licenciado, ingeniero o arquitecto o el título de grado equivalente o título extranjero expedido por una institución de Educación Superior del Espacio Europeo de Educación Superi...
Requisitos: Estar en posesión del título universitario oficial español de Licenciado, ingeniero o arquitecto o el título de grado equivalente o título extranjero expedido por una institución de Educación Superior del Espacio Europeo de Educación Superi...
Objetivos: •Contribuir al desarrollo y crecimiento de los niños y las niñas, teniendo en cuenta su entorno familiar y sociocultural.•Enseñar a los niños y las niñas a observar el mundo que les rodea, a plantear preguntas y a interpretar la realid...
Requisitos: Graduados en Educación Infantil o Graduados en Educación Primaria, Titulados de Maestro o Diplomados en Magisterio en cualquiera de sus especialidades tanto de la Universidad CEU Cardenal Herrera como externos.Los alumnos del CEU tienen...
Requisitos: Graduados en Educación Infantil o Graduados en Educación Primaria, Titulados de Maestro o Diplomados en Magisterio en cualquiera de sus especialidades tanto de la Universidad CEU Cardenal Herrera como externos.Los alumnos del CEU tienen...
Requisitos: Titulados universitario de Magisterio, Psicología, Pedagogía o Psicopedagogía.
Requisitos: Podrás acceder a este Grado desde cualquiera de las modalidades de Bachillerato, Pruebas de Acceso a la Universidad o con Ciclo Formativo de Grado Superior. Otros accesos: procedentes de Sistemas Educativos Extranjeros, Técnicos Deportivos ...
Requisitos: Podrás acceder a este Grado desde cualquiera de las modalidades de Bachillerato, Pruebas de Acceso a la Universidad o con Ciclo Formativo de Grado Superior. Otros accesos: procedentes de Sistemas Educativos Extranjeros, Técnicos Deportivos ...
Objetivos: El máster tiene como objetivo capacitar a los alumnos para la docencia en estas etapas educativas y formar a profesionales especializados en las distintas disciplinas que se ofertan. El plan formativo está compuesto por un programa común en ...
Objetivos: Analizar las posibilidades de las TIC como nuevos espacios para la formación y la gestión del conocimiento, incidiendo en los avances que en este campo se dan desde el E-learning.Identificar los fundamentos didácticos para el diseño de med...
Requisitos: Diplomados en Magisterio de Educación Primaria o Lengua Extranjera; Graduados en Magisterio de Educación Primaria; Maestros de Educación Primaria o Lengua Extranjera en activo; Licenciados/Graduados en Filología Inglesa/Estudios Ingleses; T...
PLANES DE ESTUDIO PRIMER CURSO Psicología del desarrollo de 0 a 6 años Psicología del aprendizaje Fundamentos didácticos de la enseñanza I Teoría de la educación Antropologí...
PLANES DE ESTUDIO PRIMER CURSO Psicología del desarrollo de 0 a 6 años Psicología del aprendizaje Fundamentos didácticos de la enseñanza I Teoría de la educación Antropologí...
Primer curso. Fundamentos antropológicos de las ciencias sociales Religión, Cultura y Valores Teoría de la Educación Fundamentos Didácticos de la Enseñanza I Psicología del Desarrollo ...
Primer curso. Fundamentos antropológicos de las ciencias sociales Religión, Cultura y Valores Teoría de la Educación Fundamentos Didácticos de la Enseñanza I Psicología del Desarrollo ...
Objetivos: "El objetivo: capacitarte para que sepas exponer tus conocimientos en matemáticas ante el alumno y conseguir que éste logre el nivel de aprendizaje estimado.El programa docente comprende un total de 2 módulos: la enseñanza de las...
Objetivos: Educación infantil es un sector que necesita de muy buenos profesionales con los mejores conocimientos, ya que se dedican a educar en la socialización primaria de los niños, es muy importante que sean lo mejor posibles en su puesto de trabaj...
Objetivos: -Familiarizar al profesor en formación con las propuestas metodologicas más relevantes en el campo de la enseñanza del inglés como LE y contribuir al desarrollo de la compresión y sensibilidad hacia la naturaleza de la lengua, su uso y apren...
PLANES DE ESTUDIO PRIMER CURSO Psicología del desarrollo de 0 a 6 años Psicología del aprendizaje Fundamentos didácticos de la enseñanza I Teoría de la educación Antropologí...
Requisitos: Graduados en Educación Infantil o Graduados en Educación Primaria, Titulados de Maestro o Diplomados en Magisterio en cualquiera de sus especialidades tanto de la Universidad CEU Cardenal Herrera como externos.Los alumnos del CEU tienen...
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Delena Formación te presenta este curso a distancia de Preparación para Autorización Federativa para embarcaciones de vela y motor, Durante todo el proceso de formación el alumno contará con el apoyo de un tutor, vía telefónica o e-mail. Objetivos: "Co...
Curso que acredita para poder ser Formador CAP en la especialidad de logística y transporte. Según ORDEN FOM 2607 / 2010.
Requisitos: No hay ningún requisito para poder participar.
Con este curso, el alumno aprenderá las funciones educativas, compensatorias y sociales del comedor escolar. Incluye el curso de Manipulador de Alimentos.
Curso Certificado por la Universidad Pontificia Comillas de Madrid. Baremable con 4 Créditos ECTS equivalentes a 100 horas de formación. La sociedad actual está planteando nuevas y rápidas formas de comunicación, de construir el conocimiento, de conv...
Objetivos: Adéntrate de forma profesional en el ámbito de la atención a la infancia con este curso, en el que estudiarás, entre otras cuestiones, el desarrollo de los menores, la comunicación con los mismos o la planificación de actividades, entre otra...
Este curso está destinado a personas que no tengan conocimientos en maquillaje y peluquería, y quieran iniciarse en el sector de la imagen y la moda. Objetivos: El objetivo del curso es que los alumnos aprendan todas las técnicas y conocimientos necesa...
Objetivos: El objetivo fundamental del Master es ofrecer la formación pedagógica y didáctica exigida por la normativa vigente a los futuros profesores de la Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas y como requis...
Requisitos: Selectividad aprobada o módulos que habilitan para acceder a estos estudios
Objetivos: En esta formación anunciada en Lectiva.com se trabajará el desarrollo del lenguaje oral, la creatividad y la expresión plástica, se estudiará la relación con la familia, la escuela y la convivencia y se hará una iniciación a la lectoescritur...
Aprende formación técnica básica en Orientación Profesional para el empleo, y conviértete en un profesional.No se necesitan conocimientos específicos de informática para realizar los cursos. Nuestro sistema guía “Paso a paso” en todo el proceso de ...
Primer curso Cultura, Religión y Valores Didáctica e Innovación Educativa Fundamentos de Aritmética y Medida Fundamentos Educativos y Organización Escolar Inglés Lengua Oral y Escrita ...
Objetivos: CEC1 - Capacidad para comprender la complejidad de los procesos educativos en general y de los procesos de enseñanza-aprendizaje en particular.CEC2 - Sólida formación científico-cultural.CEC3 - Capacidad para organizar la enseñanza utili...
Objetivos: Con estos estudios te capacitarás, vía una metodología docente teórico-práctica, para la comprensión y dedicación de los procesos educativos referidos a los ciclos de primaria e infantil. Entre otros aspectos, desarrollarás competencias en e...
Objetivos: •Implementar herramientas NTIC en tu desempeño docente.•Configurar el entorno de trabajo de Moodle.•Gestionar usuarios.•Tutorizar y evaluar alumnos.•Importar y exportar objetos pedagógicos en lenguaje SCORM.•Crear materiales ...
Curso Certificado por la Universidad San Jorge de Zaragoza. Homologado y baremable con 4 Créditos ECTS equivalentes a 100 horas de formación. Con este curso para profesionales aprenderás a programar y evaluar a un grupo E/LE en todos los ámbitos, des...
Curso Certificado por la Universidad San Jorge de Zaragoza. Homologado y baremable con 4 Créditos ECTS equivalentes a 100 horas de formación. Este curso está pensado para docentes que quieran aprender a enseñar lenguas extranjeras de una manera didác...
Curso Certificado por la Universidad San Jorge de Zaragoza. Homologado y baremable con 4 Créditos ECTS equivalentes a 100 horas de formación. Aprende a fomentar de manera didáctica la formación de los alumnos utilizando los recursos TICs del aula del...
Objetivos: · Comprender la importancia de una adecuada integración entre metodologías didácticas y tecnología.· Conocer y analizar experiencias de innovación metodológica mediante el uso de tecnología.· Conocer y ser capaz de tomar decisiones en to...
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